每個英文學習者，都憧憬與外國人侃侃而談、談笑風生；把英文會話學好，似乎也是多數人學英文的初衷。
上一篇文章《【英文作文】學好作文的5個層次與學習心法》提到，在「聽、說、讀、寫」四種語言能力中，寫作與口說屬於創造性質，要比接收性質的聽力、閱讀更困難。
其中，英文寫作以白紙黑字記錄下來，寫對、寫錯一目瞭然，無法蒙混過關，因此最困難；第二難的，就是同屬創造性質的英文會話了。
想和外國人侃侃而談，我建議你應該先做到這幾點：訓練「開口」的膽量、塑造學習環境、學好文法與字彙的核心能力。
我會在這篇文章中，逐一介紹這幾點，教你如何學習英文會話。
英文會話學習關鍵1：膽量－敢開口說才會進步
勇於開口 勝過閉門造車
我發現，很多英文底子不錯的學生，英文會話難以進步，多半是對自己沒自信、不敢開口說；相反的，有些英文沒那麼好的學生，到國外打工度假時，反而能跟外國人侃侃而談。
他們的差別，就在於後者「勇於開口」。
假設你英文核心實力深厚，卻不敢開口說，你的英文會話始終不會進步；反之，如果英文不好卻勇於開口，每一次的對話都是練習，英文會話自然愈來愈流利。
英文會話學習 應重視開口與模仿
我在墨爾本讀博士那幾年，有一位台灣朋友，他的英文程度並不好，來澳洲不到半年，英文會話聽起來卻十分流利。
仔細聽，會發現他用的字彙非常簡單、句子都很短，無法組織成完整的論述，有時文法甚至錯誤百出。但外國人卻都聽得懂、也不太會糾正，因為他們聽到關鍵字，就能猜到八九成的意思了。
所以要看起來很厲害，其實基礎不用太好，只要敢講、會模仿，英文看起來就很流利了。（但如果你的英文文法、字彙等核心能力不好，光是一直練習英文會話口說，很難持續進步。後面的章節，我會深入討論如何增進核心實力。）
自卑、沒信心 是不敢開口主因
如何敢開口呢？必須先想想你「為什麼」不敢說。
大部分人不敢開口的主因，就是對英文太過崇拜，甚至認為英文是比較「高級」的語言，覺得講不好似乎很丟臉，抱著「多說多錯、不說不錯」的心態，寧可不開口。
因此身為英文會話老師，我除了告訴學生怎麼說才正確，也要降低學生對「開口」的壓力，引導他們練習英文會話。
減少距離感 就能增加自信
對不同人種的距離感，是許多人不敢開口的原因之一。
許多非歐美國家，如新加坡、菲律賓、南非等，都將英文認可為官方語言；並不是只有金髮碧眼的白人，才是講英文的「外國人」。
Fran！李泠英文的聽力口說中級班、聽力口說中高級班，除了由來自「英文母語」國家的老師授課，有時我也會邀請博士時期認識的非裔、亞裔美國人，一起進到課堂中跟學生聊聊。
建立國際觀、認識多元文化，減少與外國人的陌生感、縮短距離，也可以讓你更有自信；這其實也跟接下來要談的學習環境有關。
英文會話學習關鍵2：塑造學習環境
美國碩士生 為什麼連 ”grind” 都唸錯？
眾所皆知，學習環境很重要；但我認為，前提是你有善用這個環境大量練習，並有意識地模仿學習。
在美國威斯康辛大學英文系讀博士時，校內圖書館一間叫做 “ GRIND ” 的咖啡廳，是系上小組討論的據點。有位碩士班的台灣同學，每次都把 GRIND [graɪnd] 錯唸為 [grɪnd] ，大部分人都聽不懂他說什麼。即使我不只一次提醒他，但他始終都唸錯；直到我離開美國，他的發音都沒改回來。
就算你身處英語系國家，卻沒有打開耳朵、用心聆聽外國人的發音與用字習慣，你的英文會話也難以進步。
全英文學習環境 效果事半功倍
全英文的學習環境，確實可以讓有心學習的人，英文會話能力大幅進展。
我從外文系畢業後，曾在美語補習班教書，分別待過全英文、半全英文（中英混雜）兩種補習班，我發現兩者的學習速度大約差了三倍左右。
進入全英文會話的環境，你不得不全面地以英文來應答與思考；而處於半全英文的環境，當你因自身英文能力不足，產生難以表達的狀況時，你就會選擇以中文回答，學習效果當然受限。
身在台灣 如何塑造英文會話學習環境？
塑造英文會話學習環境，最快的方法，就是交幾個英文很好的朋友，經常與他們進行英文會話，就可以大量地進行練習了。而如同前面說的，大量練習之外，還得有意識地進行模仿學習，你才會有所進步。
有些人模仿與學習的能力特別強，聽別人講一、兩次就能記起來；而我剛才提到在美國的台灣同學，他在美國住了十幾年，發音與用語的習慣，聽起來卻還是格格不入。
我建議你可以找具備教學專業的外籍老師，透過會話練習，時時刻刻提醒你的發音、用字與文法。
英文學習平台 1對1視訊教學 有用嗎？
近幾年，英文學習平台如雨後春筍般湧現，這些平台透過視訊，讓你跟外國人一對一練習英文會話，每堂通常為20分鐘或25分鐘。
我有幾位學生，曾購買過這類課程。根據他們的經驗，前面10分鐘雙方自我介紹完，就只剩下10幾分鐘可以練習了。
這種英文會話模式雖然比較輕鬆，但在這麼短的時間，很難融入英文學習情境中；且師資雖為母語人士，但他們並不一定具備英文教學的專業，每次上課的品質與學習效果都不太一樣。
如果你想訓練「開口」的膽量，或保持英文會話的語感，這類課程或許很適合你；但假如你想增進會話實力，那你應該選擇能讓你融入語言情境，並由具備專業教學能力的英文母語人士教師授課的課程，較能達成目的。
Fran！李泠英文文法字彙班特色
- 中級班以上全英文授課
- 課長90分鐘，深度融入語言環境
- 嚴選英文母語人士的外籍教師
- 教材針對台灣學生量身設計
Fran！李泠英文特聘外籍講師 Nora Alwall
- 國籍：加拿大
- TESOL英語教師國際證照
- 英文教學資歷：2003年至今
- TEDx Talks 講座嘉賓 (Canada, 2018)
Fran！李泠英文特聘外籍講師
Nora Alwall
- 國籍：加拿大
- TESOL英語教師國際證照
- 英文教學資歷：2003年至今
- TEDx Talks 講座嘉賓 (Canada, 2018)
英文會話學習關鍵3：掌握核心能力 表達精準多元
英文核心能力學好 才懂變化運用
英文核心能力，指的是文法與字彙兩大系統，是英文能力的基本功。
之前在《【英文發音】如何學好英文發音？KK音標or自然發音怎麼選？》中提過，系統性的知識，是一套可運用在各種情況的規則，讓你知道在什麼情況下該怎麼做。學習系統性的知識，會產生如滾雪球般的複利效應，讓你的程度大大向前跨一大步。
會話課老師的責任，在於糾正你當下的錯誤文法與發音，以及告訴你用字遣詞合適與否。假設你英文核心能力不好，卻請外籍老師一對一教學，你會發現：即使一再被老師糾正，也會犯同樣的錯，因為你並不知道下次碰到不同狀況時，該如何變通。
英文字彙增加 讓表達更精準多元
前面提過，英文不好的學生，跑去打工度假卻能與外國人侃侃而談，這類學生勇於開口、也有好的學習環境了，主要缺的就是核心能力，以及字彙量。
當字彙量不夠，只能以近義詞來表達；如果碰到連近義詞都不會的情況時，就只能繞著圈子形容他想表達的事物。雖勉強能溝通，卻無法精準傳遞自己的想法。
英文核心能力如何進步？
一、英文字彙能力
- 選擇單字分類系統
- 學會單字發音
- 掌握單字詞性
- 以字根字首記憶中級字彙
- 檢驗學習成果
- 了解單字的物理性＆抽象延伸
詳細內容，請參考我之前寫的《【如何背單字】背單字技巧：6步驟加強單字學習力》
二、英文文法能力
關於英文文法能力，可以先參考《【英文作文】學好作文的5個層次與學習心法》的一、英文文法。針對增進英文文法核心能力的方法，我之後會再撰寫專文介紹。
許多台灣英文老師，經常會使用國外出版的2本文法書作為教材，但對台灣人來說，這類針對外國人所寫的文法教材，在學習時容易出現盲點。
Fran！李泠英文精心設計的教材，針對台灣學生最容易犯的錯進行重點教學，有別於傳統以選擇題為重的講義，透過句型寫作訓練文法，建立句型概念。聽力口說班中級與中高級班，也透過大量練習，讓你將想法創造成完整的句子，進而組成一段有邏輯的論述。
結語——最後2個學習秘訣
做到勇於開口、塑造學習環境、提升英文核心能力這三點後，你的英文會話實力，一定會在不斷的練習當中，逐漸提升。
而下一步，就是讓自己言之有物，並讓自己更能夠融入「英文」這個語言的使用情境。
秘訣一：動腦思考 學習效率才會好
學習一項技能時，如果只是單向地接收資訊，無法引發你的思考，那麼效果很有限。
尤其寫作、口說屬於創造性的能力，把文法、字彙基礎打好，有了將事情表達清楚的能力後，內容也要有深度，才算是學好一門語言。
而學會深度思考，正是提高學習效果，同時讓自己言之有物的訣竅。
因此在中級、中高級會話課程教材中，我加入許多思考訓練的元素，帶學生博覽全球重要議題，例如：媒體道德、AI、環境保護、難民庇護、人文等，從議題切入，讓你在閱讀中展開思考，進而與老師以英文進行討論。
許多學生在課後，都給予如下回饋：上過幾次課之後，在課中的英文對話練習，都會忘記自己正在用英文表達。這意味著，他們正在使用英文思考，可以自然而然地使用英文來對話了。
秘訣二：張開耳朵用心聆聽
最後一個秘訣，就是把耳朵張開：用心體會生活、對事物保持好奇心。
如果把每件事物，都看成理所當然，你就會像前面提到的美國碩士生，在美國待了十幾年，卻連 ” grind ” 都唸錯！
在美國唸博士的時候，有一天到漢堡王吃午餐，我偶然發現菜單上有個地方很特別：明明照片上都是「漢堡」，但卻有 “ burger “ 與 ” sandwich “ 的區別。
後來問同學，才知道：原來裡面夾「牛絞肉」的，才能稱作 “ burger “；而如果裡面夾的是雞腿排、牛排等等，則稱為 ” sandwich “，但在台灣，無論裡面夾什麼肉，只要使用圓麵包夾的，則一律叫做「漢堡」。
觀察諸如此類的文化差異，讓我的英文不只是「能溝通」，而是在每個小細節精雕細琢，使用更道地的英文來對話。
我也鼓勵你，當有機會出國，或與外國人接觸、對話時，可以保持好奇心、有禮貌的發問，透過會話了解彼此文化差異，你也更能融入英文的使用情境。
每個禮拜我都會在這裡發表新文章，歡迎你追蹤我的 Facebook、Instagram 帳號，不錯過任何學習機會！
